Con 50 g teóricos de un producto y 40 g recuperados, el rendimiento es 80 %. El cociente exige cantidades del mismo producto y la misma magnitud. La guía explica conversiones, tres despejes, ceros y resultados superiores al cien por ciento.
1. Compara el mismo producto
La cantidad real es medida o recuperada; la teórica procede del modelo estequiométrico. Deben describir el mismo producto. Puedes comparar g con kg después de convertir o mol con mmol. Masa y moles no se comparan directamente: se rechaza esa mezcla de magnitudes. No se deduce aquí una cantidad teórica desde una ecuación química: obtén ese dato primero con cantidades de reacción o reactivo limitante.
2. Resuelve el ejemplo y sus inversas
40 g reales divididos por 50 g teóricos dan 0,8, equivalente a 80 %. Para calcular real: 50 × 80/100 = 40 g. Para teórica: 40 × 100/80 = 50 g. Los resultados de cantidades se presentan en g o mol según su magnitud. La tabla muestra los datos convertidos y el cociente; las cantidades no se redondean antes de operar.
Rendimiento (%) = (cantidad real / cantidad teórica) × 100Compara producto real y teórico
Cantidades del mismo producto; la diferencia no demuestra por sí sola una causa.
Comprueba la idea: ¿110 % confirma una producción superior al máximo ideal?
Ver la explicación
La cantidad etiquetada como real supera la teórica. Revisa pureza, humedad, medición y datos teóricos. Se conserva el resultado con una explicación.
3. Varía el porcentaje con la misma teoría
La práctica fija la cantidad teórica en 50 g y mueve el rendimiento de 0 a 120 %. Ejes: 0–120 % y 0–60 g reales. A 80 % corresponden 40 g; a 100 %, 50 g. Más de 100 % conserva el valor con una explicación para revisar datos. La recta es la relación matemática; no un mecanismo que supere el máximo teórico correcto de producto puro.
Práctica interactiva
Compara rendimientos
Cantidad teórica fija: 50 g. Ejes: rendimiento 0–120 % y cantidad real 0–60 g.
80 % de 50 g teóricos → 40 g reales.
4. Convierte unidades sin alterar el cociente
0,040 kg reales y 50000 mg teóricos son 40 y 50 g: dan 80 %. Con moles del mismo producto se usa la misma operación. Para buscar real o teórica basta la unidad de la cantidad conocida; la salida usa la unidad base indicada. La unidad elegida no cambia el rendimiento cuando los datos representan las mismas cantidades.
5. Comprueba ceros y porcentajes altos
La cantidad teórica debe ser positiva. Cero real da rendimiento cero. Al buscar real, rendimiento cero da cero. Al buscar teórica, real cero y rendimiento cero no determinan un valor único; real positiva con rendimiento cero es incompatible. Se admite más de 100 % para señalar datos que merecen revisar, sin recortar el valor ni confirmar un resultado experimental.
6. No deduzcas una causa solo del porcentaje
El cociente no distingue conversión incompleta, pérdidas, separación o reacciones secundarias. Humedad, disolvente e impurezas pueden inflar la cantidad etiquetada como real. No se mide pureza ni eficiencia energética. El porcentaje de rendimiento del producto tampoco es automáticamente el porcentaje de conversión de un reactivo. Revisa que modelo y cantidades correspondan al ejercicio.
Ponlo en práctica